Leadership Academy på Ekonomihögskolan är en ledarskapsutbildning för studenter vid Lunds universitet som är heltidsanställda i en studentorganisation i Lund (studentkår, nation eller inom Akademiska föreningen) Alla heltidsanställda får en inbjudan och kring 20 deltagare väljs ut för att delta.
Ledarskap i studentorganisationer är utvecklande, men svårt. Stöd, utbildning och goda exempel kan behövas. Att leda och ha ansvar för 90 tjänstemän och 600 funktionärer som exempelvis kurator på en nation, kan vara en stor utmaning för en oerfaren ledare. Utbildningen rustar unga ledare för de utmaningar som en ledningsposition ofta för med sig.
Studenterna i Leadership Academy träffas regelbundet under två terminer för workshops och föreläsningar. Ämnen som berörs kan vara delegering, stresshantering, konflikthantering, feedback, måluppfyllelse, mötesteknik, kommunikation, självkännedom och gruppdynamik. Utöver workshops, föreläsningar och individuell coaching så har de även besök av företag.
I december hade Leadership Academy besök av Tove Gleisner, HR-chef på Wihlborgs. Vid detta tillfälle fick gruppen information om vad som är viktigt att tänka på vad gäller arbetsmiljö och vem som har ansvar för vilka områden. Men även en insyn i HR-chefens roll och vilka utmaningar det kan medföra. Tove förmedlade även till deltagarna att det är viktig att man som ledare även tar hand om sig själv – inte bara alla andra.
Under våren kommer gruppen även att få besök av Deloitte. Både Wihlborgs och Deloitte är, utöver att vara partnerföretag till Ekonomihögskolan, även sponsorföretag till Leadership Academy.
Josefine Arvidsson deltog på Leadership Academy förra året och i år är hon med som projektledare. Josefin delar med sig av sina erfarenheter:
”Jag tyckte Leadership Academy var oerhört givande när jag deltog under mitt år som heltidare inom LundaEkonomerna. Utbildningen gav mig värdefulla insikter och verktyg som jag använde i min ledarroll och som hjälpte mig reflektera kring mina erfarenheter. Jag har alltid haft ett stort intresse för ledarskap och såg Leadership Academy som en möjlighet att fördjupa mina kunskaper. Det som verkligen fastnade hos mig var vikten av att reflektera och vara mottaglig för feedback och potentiellt svåra samtal, för att utvecklas som person och skapa ett positivt klimat tillsammans med medarbetare.
Leadership Academy var oerhört givande när jag deltog under mitt år som heltidare inom LundaEkonomerna.
Efter att ha sett vilket värde utbildningen gav mig, valde jag att stanna kvar som projektledare för att bidra till att föra den vidare. Livet som heltidare inom Lunds Studentliv kan vara intensivt, men jag upplever att årets deltagare uppskattar möjligheten att reflektera och diskutera med andra som befinner sig i liknande situationer. För mig har det också varit givande att lyssna på deras reflektioner och diskussioner med min egen erfarenhet i ryggsäcken.”
